小学英语交通工具及时态的学习方法

小学英语交通工具及“规则”词很容易记混?学习这些交通工具及规则词有哪些技巧呢?下面是小编为大家整理的关于小学英语交通工具及时态的学习方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

英语交通工具学习方法

一、介词规则

(一)by条款：骑车、乘(驾)车、乘船、乘飞机可以使用介词by。

1、by 后跟"光棍"名词，即名词不加任何修饰。如：by bike/bus/car/train/ship/boat/plane。

如：She is going to the Great Wall (长城) by car/ bus.

2、by ship 可用by sea表示;by plane 可以用by air 表示。如：

a. How long does it take by ship/sea? b. They often come back by plane/air.

(二)in/on条款：步行、骑车、乘车、乘船、乘飞机可以使用介词 in/on。

1.步行只可用on foot。(注意：步行不用by foot) 如：Sometimes I go to school on foot.

2. 骑自行车须用介词 on ：on a/ one's bike。

3. 乘车、乘船、乘飞机可用in也可用on： in/ on a bus/train/ship/boat/plane。

4. 乘坐小汽车应使用 in a car，不用 on a car。

条款说明(一)

1. "by +名词"短语，多可以用in/on 短语替换来表示"骑、乘"之意。如：

a. His father goes to work by bike.　 →His father goes to work on a bike.

b. They go to the railway station (火车站) by car.　 →They go to the railway station in a car.

2. by sea，by air 是一种比较随便的口语结构，故不宜用in 短语和on短语进行改写。即：

by sea 不可用in/on the sea 替换;by air不可用 in/on the air 替换。

二、动词规则

以上出行活动皆可以选择性地用动词walk, ride, take, drive 来表示。

1. 步行用walk (to)。如：She walks home every day.

2. 骑车用ride a bike。如：Can you ride a bike to go there?

3. 乘车用 take a bus/train。如：I will take a bus/train to go to Beijing.

4. 乘飞机用 fly (to ) 或 take a plane。如：We are flying to England next week.

5. 乘(驾)小汽车用 drive a car。如：They will drive a car to go to the USA.

条款说明(二)

动词规则不能与介词规则相结合使用，尤其是动词walk, fly 。如：

She walks home on foot every day. (×)

a. She goes home on foot every day. (√)

b. She walks home every day. (√)

He will soon fly to London by plane/air. (×)

a. He will soon fly to London. (√)

b. He will soon go to London by plane/air. (√)

小学英语时态的学习方法

一、名词复数的变化规律

1、规则变化

1) 一般情况直接在词尾加-s . 如：chair—chairs;apple—apples;grape—grapes;desk—desks等。

2)以s、sh、ch、x等结尾的词加–es .如：bus—buses;watch—watches;box—boxes;brush—brushes等。

3)以辅音字母+y结尾的词，变y 为i 再加es，baby—babies;city—cities;family—families等。

4)以f或fe结尾的将f或fe直接换成ves. 如：knife—knives;thief—thieves;shelf—shelves等。

2、不规则变化

1)没有规律的变化。如：child—children;foot—feet;tooth—teeth;mouse—mice;woman—women等。

2)单复同形。如：deer—deer;sheep—sheep;fish—fish;yuan—yuan;tofu—tofu;pork—pork等。

3)以o结尾的名词有的加es有的加s. 如：potato—potatoes;tomato—tomatoes;Hero—heroes等。

二、动词第三人称单数的变化规则

1)直接在动词后+s. 如：like—likes;play—plays;read—reads;get—gets;help—helps;ski—skis等。

2)以s, x, sh, ch, 接尾的动词：+es. 如：wash—washes;wacth—watches;teach—teaches;brush—brushes等。

3)以辅音+o接尾的动词：+es. 如：go—goes;do—does等。

4)以辅音+y接尾的动词：变y为i+es. 如：fly—flies;study —studies;carry—carries;sky—skies等。

末尾字母y前为元音字母的，直接在动词后面加-s. 如：play—plays;say—says等。

5)特殊变化。如：be—is;have—has等。这些没有规律，需要加强记忆。

三、动词现在分词-ing形式的构成

1)一般情况在动词原形后加-ing . 如：go—going;stand—standing;climb—climbing等。

2)以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加-ing. 如：write—writing;hope—hoping;care—caring等。

3)以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing. 如：die—dying，tie—tying等。

4)如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复. 如：run—running; stop—stopping;hop—hopping;plan—planning;star—starring;get—getting等. 但辅音x是个例外，无需重复(x其实起着两个辅音的作用)。如：tax—taxing，relax—relaxing等。

5)以-ee，-oe，-ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e. 如：see—seeing;hoe—hoeing;eye—eyeing等。

6)以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing. 如：sue—suing;imbue—imbuing;rue—ruing等。

7)以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing. 如：frolic—frolicking;panic—panicking;mimic—mimicking;picnic—picnicking;traffic—trafficking等。

五、动词的过去式变化

1、规则变化

1)一般情况下，在动词词尾直接加-ed. 如：work—worked;piay—played;want—wanted;act—acted等。

2)以不发音的-e 结尾动词，在动词词尾加-d. 如：live—lived;move—moved;decide—decided等。

3)以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed. 如：study—studied;try—tried;cry--cried 等。

4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 –ed, 如：stop—stopped;beg—begged; fret—fretted;drag—dragged;drop—dropped;plan—planned;dot—dotted;drip—dripped 等。

2、不规则变化的动词有很多，规律性不强，需要加强记忆。

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