孩子初中英语差怎么办_是不是家长这些工作没做好

初中是孩子为学习打基础的重要时期，如果这段时间英语基础差，一定要想办法尽快提高上来，下面初三网小编为大家总结了孩子初中英语差怎么办，仅供大家参考。

改善学习习惯

英语学习差的学生普遍存在英语学习习惯差的的情况，而这个学习习惯则是影响孩子英语分数低的致命因素之一。学习差就意味着他不可能对这个学科有着多么大的浓厚兴趣，在中学阶段，孩子还是处于一个比较任性的阶段，他不喜欢他就不愿意花时间，哪怕他知道这样下去会有一个不好的结果，然后此刻他并没有学会直面问题，解决它，更多的是逃避。 

英语差，看不懂，挫败感，不想学，后果自己不能承受，逃避鸵鸟。所以，就会造成这样一种情况，他喜欢的科目学的越来越好，基础不好的科目学的越来越差，就是所谓的“偏科”。

拼读法学习英语

如果是还想培养孩子对语言的学习，尽管孩子年龄偏大，但也可以接触拼读、语根等知识，最好的学英语方法是以阅读的方式，给孩子买一些双语作品，开始的时候可能什么单词都不认识，那就耗费点精力一个个查，如果读懂了成就感随之而来。

拼读为什么适合孩子，国际音标虽然准确但是知识量太大了，孩子还反感不适合以音标学单词。拼读法+语根 可以系统地学习陌生单词怎么读。

至于中学的语法知识，也是思维感觉加阅读训练，练习册上的那些阅读题完全不够看的，而且孩子可能看不进去还是购买一些简易的双语书籍吧。

紧抓复习环节

复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。

所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。

以上就是初三网小编为大家总结的孩子初中英语差怎么办，仅供参考，希望对大家有所帮助。